基于实践的初中化学高效课堂教学研究

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课堂是教师授课的主要场所,也是培养学生综合素质的关键环节,因此,课堂教学是否高效很大程度上决定着学习质量的好坏。在传统课堂教学中,教师在堂上尽心尽力地讲授知识,却发现学生很难全部吸收所学知识。新课改指出要提升初中化学的教学效率,从而有效提高全体学生的学习质量。
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