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随着教育环境的变化，体育教育领域也要相应地变化和改革。以人为本，创造性教育等新教育意识是注重人的精神力量和人性化的教育。本文运用多学科理论知识与方法，就当前学校体育改革中十分关注的目标、内容及实际操作等问题进行重新思考，提出了学校体育必须以学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生的创造性的基本观点，以促进全面发展的社会主义新人的成长。