【摘 要】
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医学人文教育是护理教育的一个重要课题,在专升本护生基础医学课程中融入人文教育契合“课程思政”理念,对培养德艺双馨的专业护理人才具有重要意义.本文从新医科建设背景出
【机 构】
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南京医科大学基础医学院病理生理学系 江苏·南京 211166;扬州大学附属医院老年医学科 江苏·扬州 225000;南京医科大学基础医学院教学办 江苏·南京 211166
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医学人文教育是护理教育的一个重要课题,在专升本护生基础医学课程中融入人文教育契合“课程思政”理念,对培养德艺双馨的专业护理人才具有重要意义.本文从新医科建设背景出发,结合我国抗击新型冠状病毒疫情的历程,分享在基础医学课程中融入爱国主义教育和生命教育,培养护生法律意识、大预防观,培育专升本护生健全人格及人文素养的教育经验.
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