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一个民族的振兴发展离不开教育,社会的发展也离不开教育。当前我国通过改革创新教育体制,义务化教育发展,组建更强的教师团队等方式已经极大的提升了乡村教师的教学能力,但是乡村教师的专业化成长仍存在不少问题,如何提高乡村教师的教学素质,改善乡村教育与城市教育的不平衡发展是当前亟需解决的问题。本文针对乡村教师专业化发展提出了建议。