分析无线传感器网络Sinkhole攻击侦测的监测特征、方法和侦测流程,设计并实现基于模糊逻辑分类的攻击侦测方案。仿真实验表明,该方案能较好地解决多因素集合的模糊信息问题,
安然、世通等上市公司舞弊案和丑闻的层出不穷,催生了各国监管层对上市公司内部控制的加强与深化。近年来,国内的企业如中信泰富、国美电器等也先后步其后尘,这充分暴露了我
提出一种基于图像认证的半脆弱数字水印算法。该算法具有较好的自适应性,采用改进的低通滤波器,根据人眼的分辨能力设定梯度阈值。实验结果证明,该算法对常规图像处理操作具
对样本小微企业及相关贷款银行开展的问卷调查显示,小微企业贷款申请通过率并不高,融资难度有所加大。小微企业融资难直接归因于贷款不良风险高,企业资信不足、可持续经营能
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针对传统人脸识别方法中二维Gabor滤波器及下采样方法的局限性,提出一种融合Log-Gabor的统计采样与支持向量机(SVM)的人脸识别方法。该方法使用Log-Gabor滤波器替代传统的二维Gabor滤波器提取特征,运用给出的统计下采样方法代替传统的下采样方法来初步降维,并使用主成分分析法进一步降维和应用SVM进行识别。在基于ORL与FERET人脸库的实验结果表明,该方法具有较高识别率和较强鲁棒性
介绍大型搜索引擎应用的主流网页排序算法,改进其中的HITSS算法,提出一种基于网页分块技术的BHITS算法。BHITS算法通过对分好的页面板块进行主题标定,根据待采集信息的主题为不
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摘要:新课程改革以来,激发学生学习的兴趣,培养学生学习能力、实践能力,成了教育界热门话题。教师要努力在教学中积极创设“学”的空间,引导学生参与学习全过程,给学生更多的自主学习机会。 关键词:课堂教学 动力 方向 机会 创见 在小学数学课堂教学中,教师要诚心诚意地把学生看作学习的主人,充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用,努力创设机会,调动学生学习的自觉性和主动性,积极创设“学”的空间,