中国进入外资4.0时代

来源 :中国外资 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allpass001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
完备的产业基础、完整的产业链条、高素质的产业人员,以及巨大的市场,这是新中国成立70周年展现给世界的“中国概念”.rn另一个深刻的改变也悄然完成,那就是外资企业在中国完成了技术换市场、资本与市场融合、本土伙伴关系布局这三个阶段之后,与中国企业已经进入到以开放型生态圈实现协同生长阶段,正在形成更为紧密的、互相依存的多方位协作共赢格局.
其他文献
针对在校大学生的多种用工形式,大学生劳动法主体地位的明确成为了大学生劳动法权益保障前提.为此,笔者从以下三个方面浅论大学生劳动法主体地位:(1)结合立法、司法案例、社
加强房产企业人才队伍建设是发展市场经济事业的一项基础性工程。只有切实加强人才队伍建设,培养和造就一大批具有较高文化素养和创新能力的专业化复合型人才,才能为房产企业
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
知识“透支”是指知识的补充赶不上知识的输出。眼下审计人员中知识入不敷出的现象并非少见,如撰写审计报告或千篇一律、如出一辙,或引用法规不当、定性不准,经不起推敲;审
文章从煤矿安全管理的任务、意义与作用,煤矿安全管理常用的方法和煤矿现代化安全管理的理论和技术3个角度,探讨了煤矿安全管理在煤矿开采过程中的重要性.
在新课程改革的过程中,社会各界对中职教育教学质量愈加重视,中职教育需要在保证人才技能培养的同时,保证对各级学习人员的综合素质进行全面的培养.体育教育是中职教育的重要
在实施新课程标准的今天,我们要更新教学观念,不断学习总结,培养学生全面发展,提高学生的综合素质.下面结合初中数学教学谈点自己的体会.  一、以人为本,营造和谐的教学  氛围  关注人是新课程的核心理念,它意味着:一方面,教师要以人为本,关注学生,确立学生是学习主体的意识,真正把学生看成是生动活泼的人,发展的人,有尊严的人.师生间在人格上是平等的,教师要尊重学生、理解和宽容学生,和学生建立和谐