微课理念在高职英语教学中探究后的反思

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进入21世纪以来,信息化和互联网+的飞速发展将我们带入到了一个所谓的网络“微”时代,信息以 更快的速度得以传播,其传播速度的内容也更具冲击力和震撼力。人们的学习、生活习惯呈现出微化的趋势,微学习以其便捷、快速、微小的特征适应了社会学习的快速需求,在这种情况下,微课与传统的教学方式有机的结合起来,并对教师的课堂教学起到了良好的辅助作用。与此同时在探究的过程中,发现一些问题,并找到 了相应的对策。
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