【摘 要】
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学术论文评价是学术评价中最基础、最微观又最模糊、最难把握的评价,目前已有的各类评价体系均未将其具体过程环节展开讨论。学术论文评价的本质是学术价值评价,其评价主体包
【基金项目】
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2020年浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)“学术发表中的学术评价研究”(项目编号:Y202043530),浙江省期刊协会、浙江省高等教育学会高校期刊分会2020年重点科研项目“学术论文评价之异化及其回归”(项目编号:ZGXB202003)阶段成果。
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学术论文评价是学术评价中最基础、最微观又最模糊、最难把握的评价,目前已有的各类评价体系均未将其具体过程环节展开讨论。学术论文评价的本质是学术价值评价,其评价主体包括学术编辑、同行专家、主编等。当前的学术论文评价存在消极评价现象,主要包括学术编辑的消极评价以及同行评议的消极评价。学术期刊应坚守应有的学术品质,确立基于积极评价的论文评价标准,坚持一个原则,确立两个标准,抓住三个环节,健全四项制度,真正释放哲学社会科学界的学术原创力。
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