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王君 著
重庆大学出版社
2018.11
59.00元
王君
语文特级教师，首届全国中语十大学术领军人物，全国多所大学特聘“国培”专家教师、兼职硕士生导师，中华人民共和国教育部首届国家级教学成果奖获得者。现任教于清华大学附属中学。出版专著19部，首倡“青春语文”“青春教育”教学理念。
这是一位母亲写给儿子的书信集，也是一位著名中学语文特级教师对自己双重角色的思考探究和实践：如何在拥有自己丰富多彩的生活的同时，还能跟孩子们保持顺畅有效地沟通。作者用生活中、工作中、旅行中以及休闲娱乐时的经历和感悟为媒介，通过独到剖析，帮助孩子们认识生命的意义、成长的意义，回答了无数家长的困惑。它不是传统的上对下的谆谆教导，而是一位母亲以广阔的视野、过人的智慧、深刻的情怀与下一代对话。这既是教子之书，更是母亲自我反省、自我成长之书。
人生的目标，不是成功，而是幸福
亲爱的儿子，这两天，妈妈在班上组织辩论赛。
我选的辩题，内容来自这两年的网络热文，陈继荣的《我想成为坐在路边鼓掌的人》。文中的主人公“女儿”是一个没有所谓“崇高理想”的孩子，成绩中等，特长不突出。
她说：“老师曾讲过一句格言，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌……”
“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
辩题由此来——本文小女孩儿的话“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”，其实是一种价值观。
正方：认同这种价值观
反方：反对这种价值观
妈妈的学生很优秀，唇枪舌剑，辩论极精彩。我欣赏着孩子们的抱负和才华。我也一边在想：如果是你，你会做如何选择呢？
亲爱的儿子，如果你想成为英雄，那你就走上成为英雄的道路。如果你愿意坐在路边为英雄鼓掌，那好，妈妈支持你！
儿子，妈妈希望你从小知道：人生的目标，不是成功，而是幸福。
很多人都以为不成功哪来幸福，成功就是幸福，幸福就是成功。
儿子，生活真的没有这么简单。
就像妈妈，也“成功”过，比如做我们这个行业，取得了全国赛课的一等奖，论文发表在最核心的期刊上，被最高档的期刊转载，在最高级别的讲台上讲授公开课，出版了挺受欢迎的专著，很年轻就获得了“特级教师”这类的所谓职业最高荣誉……
当然，这些，都能够带来一定程度的幸福感。没有这些，妈妈也走不到今天，咱们全家到不了北京，进不了清华，我们的生命体验，不会这么丰富。
但是，妈妈也逐渐悟得，这些东西带来的，其实不是幸福感，而是快感。快感和快乐，是两回事。和幸福，更是两回事儿。
幸福的真正密码，就是永远看得见美和爱
妈妈是走在奔五路上的中年人了，细细思考起来，妈妈也曾背负着这些荣誉却不幸福过，比如：初到北方的那两年，不太理解北京学生的心态和家长的心态，找不准自己的位置，潜意识里总想用在老家的那套方法工作，去取得新的成功。结果呢，事事不顺。和学生和家长的关系很紧张，工作无法推动。连领导都着急。于是妈妈这优秀教师成了经常被谈话被帮扶的对象。
后来走出低潮后，妈妈反省自己，那段时间的问题其实是巴渝文化和北方文化在我身上激烈冲突引起的，表现为“我”和“他们”、“我”和“我们”的相处出了问题。我活在以前的关系模式中，没有找到和新学生新家长的相处模式。所以，那段日子成为我生命中的最“黑暗”的日子。
妈妈这个天性特别喜欢小孩儿的人，居然害怕自己的学生，害怕自己的家长，甚至连走进教室都害怕呢。
这个事件的启示是：幸福，最重要的其实来自于你和周围人的相处。如果你跟“他们”和谐，你的心灵就是和谐的。只有在这种和谐状态之下，你才可能正常地思考，正常地研究，把所谓事业和生活推向前进。这种和谐一旦破坏，幸福，也就逃匿了。
又比如说有段时间总觉得不快乐。一反省，發现我的“幸福燃点”太高了，也就是说以前轻而易举就能够让自己开心半天的事儿，现在都无所谓了。
比如出版一本书，以前会有挺长一段时间的成就感，现在呢，啥感觉都没有。以前上了一堂成功的课，也会激动一段时间，现在呢，一点儿不激动了。以前，得到了几句肯定赞美，也会欣欣然乐一阵，现在呢，无波无澜了……
开头还觉得是自己成熟了，淡然了，稳重了，荣辱不惊了，后来才觉知这哪里是什么成长，这根本是倒退。
这段经历的启示是：炫目的成功真的不能带给人持久的幸福。幸福的真正密码不仅仅是世俗的认同，它其实关乎的更是一种灵魂的状态。那种状态就是拥有一双永远不近视不疲乏的眼睛，对美和爱，永远看得见，永远看不倦。
人生万千追求，不过是成长为一个幸福燃点低的人
妈妈现在对幸福的理解就是这么两句话：
第一句：喜欢你周围的一切，周围的一切也喜欢你。
第二句：有能力为每一个日子感动，甚至为每一个瞬间感动。
从这一意义上，我们回来看文章中的那个“女儿”，她真的可能会成长为一个幸福燃点很低的人，也就是说，她的幸福体验值，会很高很高。
这个女儿，虽然他的父母“面对她的成绩，有说不出的困惑”，但是，她能够在别人大谈崇高理想的时候，静悄悄地“为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎”，她能够在“这家孩子唱歌，那家孩子表演小品”的时候，虽然“没什么看家本领”，但是“开心地”“不停鼓掌”，还“不时跑到后面，照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。忙忙碌碌，像个细心的小管家”。
这个女儿，在堵车的时候，其他孩子都“焦躁起来”，她却能够“笑话一个接一个，全车人都被逗乐了”，“手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已”，下车的时候，“每个人”“都”“拿到了自己的生肖剪纸”。
我们常说高情商，亲爱的儿子，这就是高情商了。
这个女儿，自觉不比较，不把自己放在世俗评价标准的范畴里，在众多“优秀”的“围攻”下怡然自乐。
这个女儿，能够欣赏他人的优秀，但不让这个优秀成为自己的压力。同时她也能不被这种优秀裹挟，她有自己的价值观，清清楚楚，明明白白。
这个女儿，喜欢为人服务，善于为人服务。考试分数不高，但服务的意识很强，服务的水平也很高。为他人服务的时候，发自内心的开心，而且，具有智慧。
这个女儿，知道自己想要什么，能要什么。她坦坦荡荡地说自己的理想：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”“我想做妈妈，穿着印‘叮当猫’的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”
亲爱的孩子，读到这里，妈妈的感动是真的。我想，如果我有这一个女儿，我会多么幸福，多么自豪。特别是人到中年之后，我越来越意识到：奋斗的最终目标，不过就是有心情有能力“领着孩子们唱歌，做游戏”，就是有闲暇有点儿经济基础“在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星”。
人生万千追求，不过如此。
我们跋涉了一辈子，挣得了那么多的荣誉和金钱，不一定能够挣得这样的一份心境啊！
重庆大学出版社
2018.11
59.00元
王君
语文特级教师，首届全国中语十大学术领军人物，全国多所大学特聘“国培”专家教师、兼职硕士生导师，中华人民共和国教育部首届国家级教学成果奖获得者。现任教于清华大学附属中学。出版专著19部，首倡“青春语文”“青春教育”教学理念。
这是一位母亲写给儿子的书信集，也是一位著名中学语文特级教师对自己双重角色的思考探究和实践：如何在拥有自己丰富多彩的生活的同时，还能跟孩子们保持顺畅有效地沟通。作者用生活中、工作中、旅行中以及休闲娱乐时的经历和感悟为媒介，通过独到剖析，帮助孩子们认识生命的意义、成长的意义，回答了无数家长的困惑。它不是传统的上对下的谆谆教导，而是一位母亲以广阔的视野、过人的智慧、深刻的情怀与下一代对话。这既是教子之书，更是母亲自我反省、自我成长之书。
人生的目标，不是成功，而是幸福
亲爱的儿子，这两天，妈妈在班上组织辩论赛。
我选的辩题，内容来自这两年的网络热文，陈继荣的《我想成为坐在路边鼓掌的人》。文中的主人公“女儿”是一个没有所谓“崇高理想”的孩子，成绩中等，特长不突出。
她说：“老师曾讲过一句格言，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌……”
“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
辩题由此来——本文小女孩儿的话“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”，其实是一种价值观。
正方：认同这种价值观
反方：反对这种价值观
妈妈的学生很优秀，唇枪舌剑，辩论极精彩。我欣赏着孩子们的抱负和才华。我也一边在想：如果是你，你会做如何选择呢？
亲爱的儿子，如果你想成为英雄，那你就走上成为英雄的道路。如果你愿意坐在路边为英雄鼓掌，那好，妈妈支持你！
儿子，妈妈希望你从小知道：人生的目标，不是成功，而是幸福。
很多人都以为不成功哪来幸福，成功就是幸福，幸福就是成功。
儿子，生活真的没有这么简单。
就像妈妈，也“成功”过，比如做我们这个行业，取得了全国赛课的一等奖，论文发表在最核心的期刊上，被最高档的期刊转载，在最高级别的讲台上讲授公开课，出版了挺受欢迎的专著，很年轻就获得了“特级教师”这类的所谓职业最高荣誉……
当然，这些，都能够带来一定程度的幸福感。没有这些，妈妈也走不到今天，咱们全家到不了北京，进不了清华，我们的生命体验，不会这么丰富。
但是，妈妈也逐渐悟得，这些东西带来的，其实不是幸福感，而是快感。快感和快乐，是两回事。和幸福，更是两回事儿。
幸福的真正密码，就是永远看得见美和爱
妈妈是走在奔五路上的中年人了，细细思考起来，妈妈也曾背负着这些荣誉却不幸福过，比如：初到北方的那两年，不太理解北京学生的心态和家长的心态，找不准自己的位置，潜意识里总想用在老家的那套方法工作，去取得新的成功。结果呢，事事不顺。和学生和家长的关系很紧张，工作无法推动。连领导都着急。于是妈妈这优秀教师成了经常被谈话被帮扶的对象。
后来走出低潮后，妈妈反省自己，那段时间的问题其实是巴渝文化和北方文化在我身上激烈冲突引起的，表现为“我”和“他们”、“我”和“我们”的相处出了问题。我活在以前的关系模式中，没有找到和新学生新家长的相处模式。所以，那段日子成为我生命中的最“黑暗”的日子。
妈妈这个天性特别喜欢小孩儿的人，居然害怕自己的学生，害怕自己的家长，甚至连走进教室都害怕呢。
这个事件的启示是：幸福，最重要的其实来自于你和周围人的相处。如果你跟“他们”和谐，你的心灵就是和谐的。只有在这种和谐状态之下，你才可能正常地思考，正常地研究，把所谓事业和生活推向前进。这种和谐一旦破坏，幸福，也就逃匿了。
又比如说有段时间总觉得不快乐。一反省，發现我的“幸福燃点”太高了，也就是说以前轻而易举就能够让自己开心半天的事儿，现在都无所谓了。
比如出版一本书，以前会有挺长一段时间的成就感，现在呢，啥感觉都没有。以前上了一堂成功的课，也会激动一段时间，现在呢，一点儿不激动了。以前，得到了几句肯定赞美，也会欣欣然乐一阵，现在呢，无波无澜了……
开头还觉得是自己成熟了，淡然了，稳重了，荣辱不惊了，后来才觉知这哪里是什么成长，这根本是倒退。
这段经历的启示是：炫目的成功真的不能带给人持久的幸福。幸福的真正密码不仅仅是世俗的认同，它其实关乎的更是一种灵魂的状态。那种状态就是拥有一双永远不近视不疲乏的眼睛，对美和爱，永远看得见，永远看不倦。
人生万千追求，不过是成长为一个幸福燃点低的人
妈妈现在对幸福的理解就是这么两句话：
第一句：喜欢你周围的一切，周围的一切也喜欢你。
第二句：有能力为每一个日子感动，甚至为每一个瞬间感动。
从这一意义上，我们回来看文章中的那个“女儿”，她真的可能会成长为一个幸福燃点很低的人，也就是说，她的幸福体验值，会很高很高。
这个女儿，虽然他的父母“面对她的成绩，有说不出的困惑”，但是，她能够在别人大谈崇高理想的时候，静悄悄地“为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎”，她能够在“这家孩子唱歌，那家孩子表演小品”的时候，虽然“没什么看家本领”，但是“开心地”“不停鼓掌”，还“不时跑到后面，照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。忙忙碌碌，像个细心的小管家”。
这个女儿，在堵车的时候，其他孩子都“焦躁起来”，她却能够“笑话一个接一个，全车人都被逗乐了”，“手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已”，下车的时候，“每个人”“都”“拿到了自己的生肖剪纸”。
我们常说高情商，亲爱的儿子，这就是高情商了。
这个女儿，自觉不比较，不把自己放在世俗评价标准的范畴里，在众多“优秀”的“围攻”下怡然自乐。
这个女儿，能够欣赏他人的优秀，但不让这个优秀成为自己的压力。同时她也能不被这种优秀裹挟，她有自己的价值观，清清楚楚，明明白白。
这个女儿，喜欢为人服务，善于为人服务。考试分数不高，但服务的意识很强，服务的水平也很高。为他人服务的时候，发自内心的开心，而且，具有智慧。
这个女儿，知道自己想要什么，能要什么。她坦坦荡荡地说自己的理想：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”“我想做妈妈，穿着印‘叮当猫’的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”
亲爱的孩子，读到这里，妈妈的感动是真的。我想，如果我有这一个女儿，我会多么幸福，多么自豪。特别是人到中年之后，我越来越意识到：奋斗的最终目标，不过就是有心情有能力“领着孩子们唱歌，做游戏”，就是有闲暇有点儿经济基础“在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星”。
人生万千追求，不过如此。
我们跋涉了一辈子，挣得了那么多的荣誉和金钱，不一定能够挣得这样的一份心境啊！