融入情感,建构集约型英语课堂

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在英语学习的过程中,情感因素的作用越来越受到重视,受到了越来越多学者的关注,并逐渐开发出了“以情优教”的教学体系。教学中,教师可以将情感教育和集约型课堂建设结合在一起,从教学资源、教学方法和教学时空三个角度入手,实现课堂教学效率的有效提高。 In the process of English learning, the role of emotional factors is paid more and more attention, more and more scholars have been concerned, and gradually developed a In teaching, teachers can combine emotional education and intensive classroom construction with three aspects of teaching resources, teaching methods and teaching space, so as to effectively improve classroom teaching efficiency.
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