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以培养综合职业能力为目标，从课程目标、课程内容、教学方法与手段、课程评价、课程资源5方面对健康评估课程进行改革。实现以学生为主体的课程教学，提高课程教学质量。
高职护理专业健康评估课程改革探索
【摘 要】
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以培养综合职业能力为目标，从课程目标、课程内容、教学方法与手段、课程评价、课程资源5方面对健康评估课程进行改革。实现以学生为主体的课程教学，提高课程教学质量。
【机 构】
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常德职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年5期
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