【摘 要】
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优化初中语文课堂上的问题设计,即教师结合教学内容、目标以及班级学生的学习特点,精心设计相关问题,从而激发学生的求知欲望,培养学生的创造性思维,进而在提升学生学习效率
【机 构】
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辽宁省铁岭县莲花第二初级中学 辽宁铁岭 112000
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优化初中语文课堂上的问题设计,即教师结合教学内容、目标以及班级学生的学习特点,精心设计相关问题,从而激发学生的求知欲望,培养学生的创造性思维,进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性.因为提问作为一种有效的教学方式,古已有之,所以课堂上并不缺少提问,而是缺少有效的提问.因此,初中语文教师要优化课堂提问,从而让提问成为有效教学的桥梁,进而全面提升学生的语文素养.
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