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随着高等教育的蓬勃发展,传统的教育方法、教学模式已不能适应经济的发展和社会的需求,必须运用现代教育技术进行教学改革。为了提高PLC教学的效果,在深化PLC课程的教学改革中从教育观念、教学内容、教学方法、实践性教学环节等方面入手,逐渐形成以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,探索并建立起科学的课程教学体系。