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发言能促进思考、帮助记忆、提高学习效率.积极发言还可以维持注意力,锻炼言语表达能力,培养自信心.让参与课堂成为学生的习惯,把探究过程内化成学生真正的需要,学生才能成为教育的真正主体.
让发言成为高效课堂的支点 ——浅谈小学数学课发言状况的调查分析与改善策略
【摘 要】
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发言能促进思考、帮助记忆、提高学习效率.积极发言还可以维持注意力,锻炼言语表达能力,培养自信心.让参与课堂成为学生的习惯,把探究过程内化成学生真正的需要,学生才能成为
【机 构】
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南京市江宁区陆郎中心小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年7期
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