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在学习物理时,主要是通过观察、实验、了解现象、取得资料和数据、发掘问题;在此基础上进行分析.概括等一系列活动得出结论,或上升为课本的定律、理论:最后运用知识来解决生活和生产中的相关问题.为了更好地实施高中物理新课程教育.有效和生动地开展各种形式的课外活动.必将成为一种最重要的开放式的辅助手段。