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为促进高等教育的健康发展，国家建立了5年一轮的普通高校本科教学水平评估制度。图书资料在评估中占有非常重要的地位，必须在思想上充分认识评估的重要性，认真研究评估体系中有关图书馆的要求，从服务理念、文献资源建设、服务内容和方式、馆员培训入手，抓住评估机遇，实现图书馆的跨越式发展。
以评估为契机实现图书馆的跨越式发展
【摘 要】
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为促进高等教育的健康发展，国家建立了5年一轮的普通高校本科教学水平评估制度。图书资料在评估中占有非常重要的地位，必须在思想上充分认识评估的重要性，认真研究评估体系中有
【机 构】
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衡水学院图书馆
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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