邓小平热爱事业，倚重家庭，更爱自己的孩子们。他的五个孩子：有四个考上了北大，还有一个进了中央工艺美院。无疑，这位伟人对孩子们的教育是成功的。
　　
　　培养孩子多方面的兴趣
　　
　　平时，邓小平只要一有空，就快乐地与孩子们一块儿玩耍，让太阳把孩子们晒得黑黑的。他在法国时养成了一个爱好，就是看足球赛。建国后，每逢有足球赛，他就想办法挤出时间，带孩子们去看。他还喜欢听京戏，因为住得离怀仁堂近，所以只要怀仁堂演戏，他就总是带着孩子们前往，让孩子们在如醉如痴的艺术欣赏中，了解历史故事，提高文化水平。孩子们至今还记得那些戏文中美妙的词句呢!
　　
　　潜移默化的影响
　　
　　在教育子女的问题上，邓小平和卓琳配合得非常默契。教育孩子的具体事情，邓小平从来不管，全权放手交给卓琳。他相信，妻子有能力教育好每一个孩子。女儿邓林说：“我爸爸认为我妈妈做什么事情都很合适，不合适的地方，我爸爸会用一句话、半句话去点拨一下，我妈妈立刻心领神会。”
　　但是，学期结束时，邓小平要看一下每个孩子们的记分册。对每个孩子的优点、缺点、性格、特长，他都心中有数。
　　女儿邓楠说：“父亲教育我们从来不用说教，不讲大道理，都是潜移默化地影响我们。比如管我们学习，就是学期末看你的记分册，而且看老师的评语。对我来讲，为了学期末给他看记分册，我就得努力学习好、表现好。他看一下，大多表扬，但对我们来说为了这一次表扬就得努力，这就是压力。我们学习都好，包括我们的孩子们，学习也都很好。”
　　
　　餐桌上的“自由论坛”
　　
　　除了生活上照顾孩子，妻子卓琳还特别注意从小给孩子们讲述科学知识。孩子们平时上学是住校，每逢周末回家，吃完饭后，全家总是围坐在餐桌前，听妈妈“讲授”各种各样的知识，诸如核裂变，连锁反应什么的。尽管女儿毛毛和儿子飞飞听不懂，也得坐在那儿听。孩子们一边听，一边插嘴议论，有时还会争论不休。因此，家里的餐桌，几十年来成了孩子们的“自由论坛”。后来，五个孩子中，邓朴方、邓楠和邓质方三人，都相继考上了北大物理系。
　　邓楠说：“我父亲是一个话很少的人，在家里说话的时候，我们说九句，父亲大概只能说一句话，所以他一般都是听我们说。他对我们的教育从来不说教，他都是言传身教，他不会去给你讲道理，除非我们说的话太出格了，他最多会说一句‘胡说八道’。”
　　
　　希望孩子长志气
　　
　　生活中，邓小平对于孩子们提出的“敏感”话题，总是幽默地回答。1952年，邓小平从重庆调到北京来工作，在来北京的飞机上，邓楠问父亲：“在四川的时候人家叫你首长，那到了北京以后你是什么呀?”邓小平说：“到了北京以后是‘脚’长(掌)。”孩子们上小学的时候在八一小学，学校里全部是军队的干部子弟，他们的父亲都有军衔，所以每当大家提到你父亲是什么军衔，他的父亲是什么军衔，邓楠和朴方就都不敢说话了，因为孩子们也不知道父亲是什么军衔。所以孩子们老觉得大概父亲的官是最小的。
　　邓小平不喜欢跟孩子们讲自己的地位。他希望孩子们能够自己长志气，通过自己的努力达到目标。
　　
　　特别喜欢小孩子
　　
　　邓小平非常喜欢大家庭中暖融融的气氛，喜欢一家人住在一起，和孩子们在一起，他总是无比开心。女儿毛毛和儿子飞飞生下来不久，邓小平被调往北京工作。建国初期，邓小平工作特别忙，他的办公室一般很少有人进去，怕打搅他。可毛毛和飞飞例外，从小就在爸爸的办公桌底下钻来钻去，在地毯上翻跟头、打滚、过家家，他从来不嫌烦。亲戚家的孩子一个挨一个地被接到邓家来抚养。邓小平说这些孩子都是“活玩具”!
　　邓小平晚年的生活是孙子、孙女绕膝，其乐融融。卓琳规定这些孙子、孙女每天定时要来看爷爷，要来亲爷爷，要在爷爷面前坐一坐。那个时候最小的孙子小弟儿还太小，也不能跟爷爷说话，自顾自地玩玩具，邓小平就在那儿目不转睛地看着小弟儿玩。
　　
　　父爱深沉
　　
　　长女邓林说：“爸爸是个性格内向的人，很少用语言表达感情。解放战争胜利后，从上海到四川，再到北京，爸爸千方百计为我寻医治病。我的病情比较复杂，特别是嘴里长了瘤子，开刀后，又长出新的瘤子。爸爸下了大决心，费了许多周折，使我得到当时那种条件下最好的治疗。”
　　邓小平一生最痛苦的时候可能是“文化大革命”，而“文化大革命”中令他最为痛心的是儿子朴方。朴方被监禁隔离，日夜批判，愤而坠楼，因此造成高位截瘫。后来，朴方到了江西，年近七旬的邓小平，天天为他擦身。朴方下半身没有了知觉，邓小平天天给儿子翻身，还给他换衣服、洗被单、洗衣裳……邓朴方说：“父亲并不说什么，但是他为我做每件事情都非常认真细致。平时，他做大事很认真，为我做这种小事他也非常认真。当然我有时候会感觉心里酸酸的。”
　　邓小平非常爱自己的孩子，他对孩子们的爱是深沉而伟大的。