【摘 要】
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阅读是学生从文本中汲取知识营养,丰富情感,开阔视野的重要途径。在小学高年级语文教学中有效运用拓展性阅读,不仅能激发小学生对阅读学习的兴趣,还能增加小学生的语文知识积累,丰富小学生的语言储备库,提升小学生语文素养。本文将对拓展性阅读进行简要的阐述,分析拓展性阅读的基本原则,并探讨拓展性阅读在小学高年级语文教学中的运用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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阅读是学生从文本中汲取知识营养,丰富情感,开阔视野的重要途径。在小学高年级语文教学中有效运用拓展性阅读,不仅能激发小学生对阅读学习的兴趣,还能增加小学生的语文知识积累,丰富小学生的语言储备库,提升小学生语文素养。本文将对拓展性阅读进行简要的阐述,分析拓展性阅读的基本原则,并探讨拓展性阅读在小学高年级语文教学中的运用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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