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一枝独秀不是春
我在班里有个外号叫“小明”,这跟我的名字无关,而是因为我的数学成绩好,而数学题中,很多人物的化名是“小明”,所以大家顺理成章地叫我“小明”了。虽然我的数学成绩为我拉分不少,但我绝对不赞成只抓一两科而放弃其他科,偏科的同学是绝对不会拔尖的。
有些同学会说了,我对某科或某几科真是一点兴趣都没有。我想告诉这部分同学,只要克服了自己,把不感兴趣的东西变得有趣,任何问题都能迎刃而解。不管是学习还是生活,我们都要充满兴趣,如果对一个事物不感兴趣,肯定是学不好的。而培养自己的兴趣方式有很多种,比如为自己制定一个小小的目标,当达到这个目标的时候,会有很强烈的自豪感,无形中增加学习的信心;还可以通过多元化的方式了解自己不喜欢的学科,如果不喜欢数学,可以看《骄阳似我》这部电影,还可以读一些讲述数学名人的传记等等。
我和很多成绩优秀的同学都有所交流,学习在他们眼中丝毫不枯燥,学习起来很轻松。把学习当作乐趣,才是有效提高成绩的王道。
当然,也不能盲目地学习而忘记了思考,我的座右铭是:“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。”有些同学学习非常刻苦,但为什么收效甚微呢?为什么每天埋在书本里,可成绩就是提不上去呢?那是因为在战略上出现了错误。这个时候就不能再盲目学习,而是需要暂停一下,思考一下,为什么学,该怎么学?其实这和走路一样,就算你每一步走得十分用力,但没有目标,也只能是原地踏步或原地转圈;只有有了目标和方向,才能够前进,才能够进步。
博览群书运筹帷幄
我和同学们一样,有过一段叛逆期,喜欢打游戏,不爱学习。但是我的妈妈并没有因此打我、骂我,而是循循善诱,教给了我受益一生的好习惯——看书。
这个好习惯我在小学时就养成了,每个月我都会把自己的零花钱用来买书。一到周末我就往新华书店跑,一待就是一整天,有时候爸妈还要去书店把我“抓”回家。我几乎没有花钱买过参考书、辅导书,只买课外书,古今中外什么书都看过。无论是《孔子》《孟子》,还是《红楼梦》《三国演义》和武侠小说,甚至网络小说《斗罗大陆》《斗破苍穹》我都看过。但对于一些逻辑性不够强的网络小说,我只是粗略地浏览一下,算是调节紧绷的神经。
我喜欢诸葛亮,觉得他做事运筹帷幄,很有风范;我也喜欢郭靖,喜欢他在《射雕英雄传》里面说的那句“侠之大者,为国为民”。通过这些文学作品,我学到了很多做人的道理,比如遇事淡定、做事认真等。
暑假的时候我看了英文版的《茶花女》,虽然第一遍阅读的时候有点吃力,但丝毫不能阻挡我阅读的兴趣,有些生词不理解,我就把不认识的单词勾起来,然后查字典再阅读。只有博览群书之后,才能拥有更加开阔的胸襟和挑战困境的气度。
临时抱佛脚不如考前找自信
不少同学都觉得在考试前,抓住最后机会,冲击那些难点和疑点,再多做几次自己不会的题型,争取有所突破。在我看来都是临时抱佛脚,成效并不大。
其实考试之前很多人的大脑都是紧绷的,而且疑难点不可能通过一晚上的练习就能突破,那要靠平时的积累和经验。在考前这个时候应该放弃那些重难点,多看自己会做的题。一方面不仅可以巩固熟悉的知识,对自己会的题型更有把握,保证把这些分全部拿到,另一方面也是给自己增加信心。如果老是看那些不会的题,反而会受影响,最后可能导致自己会的题都做不来了。
状元高分秘籍
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/gkjk/gkjk201409/gkjk20140908-1-l.jpg )
关于如何学习,我想给正身陷题海中的学弟学妹们一些建议,希望能对你们有所裨益。
数学:拿到一道数学题首先要藐视它。只有在心理上不再畏惧,我们才能进一步挑战它、击败它。这种藐视绝不会是凭空而来的,需要我们有扎实的功底和对知识脉络的清晰把握。高中数学的内容表面上看起来深不可测,但归根结底套路就是那几种。比如数列求和那些看起来眼花缭乱的解法,总结下来也不过是什么裂项相消、错位相减等等。
关于做题的问题,我们虽然一直在提倡素质教育,批判题海战术,但到了高三,老师还是会一套题一套题地往下发。这就表明题海战术是有其存在价值的。虽然有些题目确实意义不大,但题海战术能帮我们见识各种题型,提高解题速度和准确率,同时建立充分的心理优势,让我们在高考时不会特别紧张。不要排斥题海战术,就算是上了大学还是要刷好多题的,因为这是巩固我们所学知识的一种必要途径。
理综:物理、化学、生物的学习都有一个共同点,那就是知识要形成一个系统,这样做题的时候思路清晰,知道怎么做就简单了。那么怎么形成一个体系?每天甚至每节课的内容都要复习,并且在每一个章节结束的时候做一下小结,对各种题型做法都回顾一下,加深印象。
我们应该学会辩证地看待问题。对于一个题目,我们可以发散思维,尝试用不同的解法去解,就算你只是想一想思路,想到前几步也是有用的。这有助于我们掌握多种解法,更锻炼了我们的思维方式。
另外,我们要学会利用时间。任何时间都可以被利用,课余时间我会去想上一堂课学过的东西,越是觉得它生疏就越要把它想清楚,实在想不出来也没事,赶紧看课本或问老师,把漏洞补上。高中课本是相当重要的,除了课后习题之外,有时间多看看课本知识的内容。虽然那些东西你都学过了,老师也可能都讲过了,但自己去看一看,常会有新的看法以及发现一些被忽视了的小细节,这样花的时间也就值了。
我在班里有个外号叫“小明”,这跟我的名字无关,而是因为我的数学成绩好,而数学题中,很多人物的化名是“小明”,所以大家顺理成章地叫我“小明”了。虽然我的数学成绩为我拉分不少,但我绝对不赞成只抓一两科而放弃其他科,偏科的同学是绝对不会拔尖的。
有些同学会说了,我对某科或某几科真是一点兴趣都没有。我想告诉这部分同学,只要克服了自己,把不感兴趣的东西变得有趣,任何问题都能迎刃而解。不管是学习还是生活,我们都要充满兴趣,如果对一个事物不感兴趣,肯定是学不好的。而培养自己的兴趣方式有很多种,比如为自己制定一个小小的目标,当达到这个目标的时候,会有很强烈的自豪感,无形中增加学习的信心;还可以通过多元化的方式了解自己不喜欢的学科,如果不喜欢数学,可以看《骄阳似我》这部电影,还可以读一些讲述数学名人的传记等等。
我和很多成绩优秀的同学都有所交流,学习在他们眼中丝毫不枯燥,学习起来很轻松。把学习当作乐趣,才是有效提高成绩的王道。
当然,也不能盲目地学习而忘记了思考,我的座右铭是:“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。”有些同学学习非常刻苦,但为什么收效甚微呢?为什么每天埋在书本里,可成绩就是提不上去呢?那是因为在战略上出现了错误。这个时候就不能再盲目学习,而是需要暂停一下,思考一下,为什么学,该怎么学?其实这和走路一样,就算你每一步走得十分用力,但没有目标,也只能是原地踏步或原地转圈;只有有了目标和方向,才能够前进,才能够进步。
博览群书运筹帷幄
我和同学们一样,有过一段叛逆期,喜欢打游戏,不爱学习。但是我的妈妈并没有因此打我、骂我,而是循循善诱,教给了我受益一生的好习惯——看书。
这个好习惯我在小学时就养成了,每个月我都会把自己的零花钱用来买书。一到周末我就往新华书店跑,一待就是一整天,有时候爸妈还要去书店把我“抓”回家。我几乎没有花钱买过参考书、辅导书,只买课外书,古今中外什么书都看过。无论是《孔子》《孟子》,还是《红楼梦》《三国演义》和武侠小说,甚至网络小说《斗罗大陆》《斗破苍穹》我都看过。但对于一些逻辑性不够强的网络小说,我只是粗略地浏览一下,算是调节紧绷的神经。
我喜欢诸葛亮,觉得他做事运筹帷幄,很有风范;我也喜欢郭靖,喜欢他在《射雕英雄传》里面说的那句“侠之大者,为国为民”。通过这些文学作品,我学到了很多做人的道理,比如遇事淡定、做事认真等。
暑假的时候我看了英文版的《茶花女》,虽然第一遍阅读的时候有点吃力,但丝毫不能阻挡我阅读的兴趣,有些生词不理解,我就把不认识的单词勾起来,然后查字典再阅读。只有博览群书之后,才能拥有更加开阔的胸襟和挑战困境的气度。
临时抱佛脚不如考前找自信
不少同学都觉得在考试前,抓住最后机会,冲击那些难点和疑点,再多做几次自己不会的题型,争取有所突破。在我看来都是临时抱佛脚,成效并不大。
其实考试之前很多人的大脑都是紧绷的,而且疑难点不可能通过一晚上的练习就能突破,那要靠平时的积累和经验。在考前这个时候应该放弃那些重难点,多看自己会做的题。一方面不仅可以巩固熟悉的知识,对自己会的题型更有把握,保证把这些分全部拿到,另一方面也是给自己增加信心。如果老是看那些不会的题,反而会受影响,最后可能导致自己会的题都做不来了。
状元高分秘籍
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/gkjk/gkjk201409/gkjk20140908-1-l.jpg )
关于如何学习,我想给正身陷题海中的学弟学妹们一些建议,希望能对你们有所裨益。
数学:拿到一道数学题首先要藐视它。只有在心理上不再畏惧,我们才能进一步挑战它、击败它。这种藐视绝不会是凭空而来的,需要我们有扎实的功底和对知识脉络的清晰把握。高中数学的内容表面上看起来深不可测,但归根结底套路就是那几种。比如数列求和那些看起来眼花缭乱的解法,总结下来也不过是什么裂项相消、错位相减等等。
关于做题的问题,我们虽然一直在提倡素质教育,批判题海战术,但到了高三,老师还是会一套题一套题地往下发。这就表明题海战术是有其存在价值的。虽然有些题目确实意义不大,但题海战术能帮我们见识各种题型,提高解题速度和准确率,同时建立充分的心理优势,让我们在高考时不会特别紧张。不要排斥题海战术,就算是上了大学还是要刷好多题的,因为这是巩固我们所学知识的一种必要途径。
理综:物理、化学、生物的学习都有一个共同点,那就是知识要形成一个系统,这样做题的时候思路清晰,知道怎么做就简单了。那么怎么形成一个体系?每天甚至每节课的内容都要复习,并且在每一个章节结束的时候做一下小结,对各种题型做法都回顾一下,加深印象。
我们应该学会辩证地看待问题。对于一个题目,我们可以发散思维,尝试用不同的解法去解,就算你只是想一想思路,想到前几步也是有用的。这有助于我们掌握多种解法,更锻炼了我们的思维方式。
另外,我们要学会利用时间。任何时间都可以被利用,课余时间我会去想上一堂课学过的东西,越是觉得它生疏就越要把它想清楚,实在想不出来也没事,赶紧看课本或问老师,把漏洞补上。高中课本是相当重要的,除了课后习题之外,有时间多看看课本知识的内容。虽然那些东西你都学过了,老师也可能都讲过了,但自己去看一看,常会有新的看法以及发现一些被忽视了的小细节,这样花的时间也就值了。