【摘 要】
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随着我国社会经济的快速发展,我国的教育事业也在不断的改革优化,其中我国的体育教育事业取得了良好的成绩。因此,在当前新课程改革不断深化的背景下,高中体育教师要转变传统
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随着我国社会经济的快速发展,我国的教育事业也在不断的改革优化,其中我国的体育教育事业取得了良好的成绩。因此,在当前新课程改革不断深化的背景下,高中体育教师要转变传统的教育理念,在结合学生实际的身体素质以及学习能力的基础上,在实际的体育教学过程中采用分层教学法,这样不仅能够激发学生的学习兴趣和参与度,而且也能在提升学生的体育核心素养和身体素质的同时,提高体育教学实效和质量。
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