高中生物实验教学的创新途径

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生物是一门以实验为基础的课程,与我们的日常生活有着密切的联系,学好生物是提升学生综合素质的重要途径。因此,提升 生物实验教学的质量十分有必要。受到应试教育思想的严重影响,高中生物教师对于实验教学的实际展开并不重视,很多时候都是根据实 验的内容让学生按部就班的学习,导致学生很难形成良好的实验素养。对此,我们有必要结合新课程改革的目标,展开高中生物实验教学 的创新途径的探索。
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