开放性教学下的高中数学课堂

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随着新课改的深入发展,数学高考内容也在不断的创新,近几年高考数学题呈现出了开放性、探究性、创新性的特点.这也就决定了高中数学教师在教学中应构建开放性的课堂,借以来活跃学生的发散思维,锻炼学生的综合技能.
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