【摘 要】
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本文以《爱弥儿》为基础,结合卢梭的成长经历、所处时代和其他相关著作对其中的“自然教育观念”进行全面而深刻的分析,探寻该观念是否在今天具有可行性。文章主要探讨卢梭对
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本文以《爱弥儿》为基础,结合卢梭的成长经历、所处时代和其他相关著作对其中的“自然教育观念”进行全面而深刻的分析,探寻该观念是否在今天具有可行性。文章主要探讨卢梭对当时一些欧洲教育思想的批判,以及当时思想界对卢梭自然教育观念的批判。卢梭的思想在18世纪欧洲的先进性毋庸置疑,但是今天我们如何把卢梭的思想运用到教育中,这是值得思考的问题。
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