【摘 要】
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“95后”正在大量涌入高职院校中,他们已然成为学院的主要力量。只有了解“95后”学生的特点才能更好的开展有针对性的学生管理教育服务工作。本文以浙江金融职业学院国际商
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“95后”正在大量涌入高职院校中,他们已然成为学院的主要力量。只有了解“95后”学生的特点才能更好的开展有针对性的学生管理教育服务工作。本文以浙江金融职业学院国际商务系2014级新生为例结合相关研究成果,从生活习性、思维方式、价值取向等几个方面详细分析“95后”高职学生的特点,为高职院校学生工作者提供工作参考。
“95 ” is a large influx of vocational colleges, they have become the main force of the college. Only by understanding the characteristics of “95 after” students in order to better carry out targeted student management education services. Taking the 2014 freshmen of International Business Department of Zhejiang Financial College as an example, this article analyzes the characteristics of “post-95s” vocational students from several aspects such as life habits, ways of thinking, value orientation and so on, School student workers provide a job reference.
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