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文章主要分析了目前我国高校青年体育教师的教学能力培养, 首先要具体研究内容以及方法进行了简约的概rn述, 然后进一步分析了教师的学历、 研究方向、 专项技术、 日常教学辅助等内容展开深入的研究, 并且就目前青年高校体育rn教师的教育教学能力提出一些相应的改进措施, 笔者希望文章能够对高校的青年教师人才培养起到一定的帮助作用。