【摘 要】
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当“中国学生发展核心素养(征求意见稿)”出炉之际,正赶上“中国诗词大会”播放。十六岁的李子琳在中国诗词大会上的表现令人印象深刻。在一定程度上可以感受到,中国古诗词成
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当“中国学生发展核心素养(征求意见稿)”出炉之际,正赶上“中国诗词大会”播放。十六岁的李子琳在中国诗词大会上的表现令人印象深刻。在一定程度上可以感受到,中国古诗词成就了李子琳的“核心素养”。那么“核心素养”到底是什么?就学科角度来看,核心素养不是对一个学科的要求,而是对所有学科教书育人的整体要求。核心素养落实到语文,简单地说,就是四个词:语言、思维、文化和审美。
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