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为了帮助中职学生更好的学习语文，关注生成、构建和谐的语文课堂是很有必要的。因为传统的语文课堂存在许多弊端，这需要我们不断改革，创新一些教学方法，引导中职学生去学习，激发他们学习语文的兴趣。和谐的中职语文课堂应该以学生的身心发展为主，结合课堂教学要素，使得语文课堂适合学生发展。基于此，本文将从课堂的生成和和谐的语文课堂两个方面进行介绍，仅供有关人士参考。