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该文首先确立人的现代化是农村现代化的关键这个逻辑起点，由此出发，重点论述了农村教育如何通过自身的深刻转型而走向现代化，即通过教育价值观、教育人才观、教育策略观、教学课程规和教师素质现五个方面的历史性转型来深入开发农村人力资源，从而实质性地启动中国农村现代化的伟大历史进程。
论中国农村现代化与农村教育转型
【摘 要】
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该文首先确立人的现代化是农村现代化的关键这个逻辑起点，由此出发，重点论述了农村教育如何通过自身的深刻转型而走向现代化，即通过教育价值观、教育人才观、教育策略观、教学课
【机 构】
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嘉兴市教科所!314001
【出 处】
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重庆社会科学
【发表日期】
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1999年4期
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