【摘 要】
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八年级学生在已经学习了n边形的内角和等于(n-2)×180°及多边形的外角和等于360°的数学知识,为学生使用Python绘制多边形奠定了基础,对于数学知识薄弱的学生也可通过这节课进一步学习得到提高。1知识回顾在苏教版五年级信息技术教材中,第15课为“‘画笔’的秘密”,学生学习使用了Scratch编程软件中的“画笔”模块。在练习中,学生通过拼搭模块,绘制出正三角形、正方形、正五边形等多边形。而在我们这节课,学生将学习使用Python绘制正多边形,分析问题的思路不变,但难度有提升。体现在以下几个方面。
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八年级学生在已经学习了n边形的内角和等于(n-2)×180°及多边形的外角和等于360°的数学知识,为学生使用Python绘制多边形奠定了基础,对于数学知识薄弱的学生也可通过这节课进一步学习得到提高。1知识回顾在苏教版五年级信息技术教材中,第15课为“‘画笔’的秘密”,学生学习使用了Scratch编程软件中的“画笔”模块。在练习中,学生通过拼搭模块,绘制出正三角形、正方形、正五边形等多边形。而在我们这节课,学生将学习使用Python绘制正多边形,分析问题的思路不变,但难度有提升。体现在以下几个方面。
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