【摘 要】
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图像存档和传输系统(PACS)为医学影像学实验课教学提供了一种先进的手段,克服了传统教学方式的诸多弊端,丰富了教学内容,提高了教学质量,极大的调动了学生的学习积极性,有利于培养学
【机 构】
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新疆医科大学附属肿瘤医院超声科,新疆医科大学附属肿瘤医院超声科医学工程部
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图像存档和传输系统(PACS)为医学影像学实验课教学提供了一种先进的手段,克服了传统教学方式的诸多弊端,丰富了教学内容,提高了教学质量,极大的调动了学生的学习积极性,有利于培养学生的综合阅片分析能力,实现了医学影像学实验课教学的数字化改革,更好地适应了现代医学影像学快速发展的需要。
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