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语文作为学习中的基础课程，对于其他学科的学习和理解有极大的促进作用。尤其作为小学生而言，正是强化基础掌握的阶段，如何充分利用好课堂教学时间，提高课堂教学效率，成为现在教师的研究重点。以小学语文课堂教学现状为出发点，深入探讨改进小学语文课堂教学效率的具体策略和方法，意在促进小学生课堂高效学习，从而达到最终的教学目的。