关于“非遗”进校园的探索和研究

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中国传统文化历经数千年的扬弃和发展,对中学生的影响极其深远。将“非遗”引进校园,不仅符合当下中学生的身心特点,利于对其核心素养的培养,同时也能够促使学生成为自觉的文化传承者,从而形成正确的世界观、人生观、价值观,更好地践行社会主义核心价值观,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。基于此,本文对“非遗”进校园展开简要探索和研究。
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