【摘 要】
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时体认知模型的主体是＂时间＂和＂事件＂,建构它的主要目的是为了进一步了解二者的相互关系,但这些都是基于梅勒的时间观而获得的。首先,鉴于梅勒时间观的两种分类方式：A时代和B时代,
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“D.H.Mellar科学哲学思想研究”（0gYJC720029）.
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时体认知模型的主体是＂时间＂和＂事件＂,建构它的主要目的是为了进一步了解二者的相互关系,但这些都是基于梅勒的时间观而获得的。首先,鉴于梅勒时间观的两种分类方式：A时代和B时代,我们获得了＂事件的A时代时间结构及判定＂和＂事件的B时代时间结构及判定＂,此二者虽有区别,但归根结底是外部认知者对＂时间＂的判定。其次,在对两种事件的时间结构认知基础上,我们进一步研得了＂时体认知窗口机制＂,这种机制还是具有A时代和B时代的差别,但最终目的也是为了更加清晰地解释＂事件＂。第三部分从＂逻辑语境＂和＂语言语境＂视角对＂时
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