【摘 要】
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随着素质教育的全面推行,信息技术作为与素质教育相结合的重要科目,教学地位越来越多受重视.在初中信息技术教学中,传统的课堂教学已经不能满足现代教育需要,教师与学生无法
【机 构】
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宁夏中卫市第二中学,宁夏 中卫,755000
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随着素质教育的全面推行,信息技术作为与素质教育相结合的重要科目,教学地位越来越多受重视.在初中信息技术教学中,传统的课堂教学已经不能满足现代教育需要,教师与学生无法形成双向互动,从而导致课堂效率不高,影响了学生的课堂积极性,大大降低了教学质量.可视化教学作为新颖的教学理念能够辅助教学设计,帮助教师改变学生的认知方式,更好地传播理论知识,提高学生学习信息技术的动力和兴趣,从而提高课堂效率.
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