【摘 要】
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语文是一门语言文字训练的学科,在小学阶段,学习语言文字的主要渠道是读.因此,在新课改理念下的语文教学倡导“以读为本”“以读代讲”“读中感悟”,把“读”放在首位,那么怎
【机 构】
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平塘县卡罗乡甲桐小学,贵州平塘,558303
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语文是一门语言文字训练的学科,在小学阶段,学习语言文字的主要渠道是读.因此,在新课改理念下的语文教学倡导“以读为本”“以读代讲”“读中感悟”,把“读”放在首位,那么怎么样的“读”才是行之有效的呢？根据教学经验的积累,我认为要培养学生学会用心地读,把自己的情感通过朗读的形式表现出来.总而言之,朗读的过程不是生硬的、强压,而是潜移默化地一种调配,是一种积极、主动的学习表现.
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