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目前我国的课程改革正处于关键性阶段,对于在传统教育模式中成长的教师来说,转变教育理念,提高自身素质,改善教育实践是亟待解决的问题.调查表明,目前大部分教师的教育理念和教育实践表现出相互脱节的现象。
走出课改中教育理念与教育实践脱节的困境
【摘 要】
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目前我国的课程改革正处于关键性阶段,对于在传统教育模式中成长的教师来说,转变教育理念,提高自身素质,改善教育实践是亟待解决的问题.调查表明,目前大部分教师的教育理念和
【机 构】
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山东烟台师范学院
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2004年1期
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