【摘 要】
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随着新课改的不断推进,小学语文阅读教学内容与方式都在不断转变.当代小学生所需要的教育已不再是以往的古板教育,更注重培养学生的探究意识与合作学习意识.小学语文阅读教学
【机 构】
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浙江省宁波市江北区育才实验学校,浙江 宁波 315010
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随着新课改的不断推进,小学语文阅读教学内容与方式都在不断转变.当代小学生所需要的教育已不再是以往的古板教育,更注重培养学生的探究意识与合作学习意识.小学语文阅读教学目的在于提高学生的阅读水平和理解能力,将合作学习模式融入其中能起到促进作用.基于此,笔者首先分析了合作学习的作用,其后阐述了合作学习在阅读教学中的应用策略,并提出反思,以期为相关教育工作者提供借鉴.
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