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（江西科技师范大学音乐学院，江西 南昌 330000）
【摘要】鄱阳湖生态经济区的规划为新时期鄱阳湖地区音乐文化的传承与发展带来了前所未有的机遇。为了抓住这一难得的机遇，全面地传承和发展鄱阳湖生态经济区音乐文化，本文提出了鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承策略，并对其音乐文化的产业化发展提出了一定的对策。
【关键词】鄱阳湖生态经济区；音乐文化；传承；产业化发展
2009年，国务院批复了《鄱阳湖生态经济区规划》，不仅对江西的经济建设提出了要求，也对其文化建设赋予了重要的历史使命。要抓住这一大好时机，对江西传统音乐开展各项传承保护工作，并在这一基础上，对传统音乐进行产业化发展，形成经济带动音乐文化发展、音乐文化发展再带动经济发展的和谐局面。
一、鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承
鄱阳湖生态经济区地方方言差异很大，由此形成了独具地区特色的传统音乐文化。其中较为著名的是鄱阳湖渔歌、红歌会和采茶戏等。然而今天，这些曾经如此辉煌的传统音乐文化由于受流行文化的冲击，发展不容乐观。因此，对于鄱阳湖生态经济区开展音乐文化的传承工作尤为重要。
（一）加强地区学校的传统音乐教育
鄱阳湖生态经济区音乐艺术是活态的、流动的，它们的传承需要“师傅带徒弟”“父传子”式的“口传身授”“言传身教”去实现。这种传承方式存在于师徒或者是父子之间，在师徒传承上往往只是师选徒一种，这种传承方式具有一定的局限性，应从一定程度上扩大这种传承方式。因此，培养出一批熟练掌握鄱阳湖生态经济区音乐文化的艺术人才是传承鄱阳湖生态经济区音乐文化的重要途径。而人才的培养重在教育。因此，在当地学校开展与加强对地区传统音乐的教育尤为重要。应依托高校人才荟萃、设备先进的优势，通过社会实践和学校教育，积极做好鄱阳湖生态经济区音乐文化传承人的培养工作，通过向传承人推荐具有一定能力的人才，来广泛招收在校学生。另外，还要充分利用鄱阳湖生态经济区的音乐文化和教育资源，编写地方音乐校本教材，将原生态的民间音乐及其表现方式收集下来，逐步形成鄱阳湖生态经济区音乐文化教学资源库，这样不仅方便音乐教学，还丰富了地方民间音乐文化的收藏。
（二）建立规范性的保障体系
鄱阳湖生态经济区的相关机构要进一步结合自身实际，制定切实可行的实施细则，并细化各方权责，尤其应明确不同机构在本地音乐文化传承中的义务，以及确定鼓励民众参与当地音乐文化传承的原则，引导民众积极行动。参照《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》等法律文件对鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承工作进行规范，制定权威性的符合当地音乐文化保承的规章制度。
（三）扩大社会媒介的宣传效应
人民群众是音乐文化的创造者、传承者与保护者。鄱阳湖生态经济区音乐文化要进行传承，首先得让人民群众了解鄱阳湖生态经济区音乐文化的重要性、表现形式、艺术特色、历史演变等问题。因此，必须充分运用社会媒介的宣传效应来传播有关知识，使受众对鄱阳湖生态经济区音乐文化有一个基本的了解，认识传承鄱阳湖生态經济区音乐文化的重要性，以及传承的原因及方法等。
鄱阳湖生态经济区传统的音乐艺术在长期的发展和传承过程中，留下了大量珍贵的实物和物质载体，如剧本、曲谱、乐器、采茶戏舞蹈服饰等，可谓包罗万象、丰富多样。每一件实物和载体，都是鄱阳湖地区劳动人民智慧和创造力的结晶。可通过设立相关博物馆、传习所等基础设施，将这些稀少而又珍贵的实物分类进行收藏、展示、研究、传习。此外，还可通过报刊、杂志、书籍、电视、网络等多媒体技术进行宣传展示，真切地再现出鄱阳湖地区传统音乐艺术的活态形式。
二、鄱阳湖生态经济区音乐文化的产业化发展
音乐文化产业是文化产业的重要形态，是把音乐作为商品，按照生产、销售等一系列产业链结构，转换为音乐产品与服务，实现货币化的产业。鄱阳湖生态经济区音乐文化要想走长久发展道路，还应积极导入市场，借用市场机制开拓鄱阳湖生态经济区音乐文化产业发展的新思路、新视野，形成全面有效的生产、运营、销售、盈利模式，促进鄱阳湖生态经济区音乐文化产业化发展工作的有效开展。
（一）大力开发音乐文化资源
音乐文化产业化的发展需要一个巨大的产业链，其音乐资源需要通过有效的手段和途径转化成文化生产力，才能生产出音乐文化产品和文化服务。鄱阳湖生态经济区有着丰富的音乐资源，如红色歌曲、客家音乐、茶歌、傩舞、采茶戏、特色唱腔等资源。对于这些资源的挖掘、整合与开发，要以传统音乐文化艺术为核心，在保持原有音乐韵味的基础进行创新，将传统音乐与现代文化精神进行对接，融入现代人的审美情趣，将精英文化、民间文化、大众文化这三种审美文化形态揉和在一起，相互交融渗透，以现代的艺术方式呈现，使其转化为具有现代价值的音乐文化产品。
（二）与文化旅游业相结合
利用民俗音乐是发展旅游业的重要亮点，发展旅游是展现民俗音乐的重要平台，它们之间相辅相成、相得益彰。走这条道路，既有利于广泛传播鄱阳湖生态经济区音乐文化，也有利于提升鄱阳湖生态经济区旅游业的人文含量，促进鄱阳湖生态经济区经济的发展，形成以旅游为主线，以音乐文化为内涵的文化旅游业。同时，也能为鄱阳湖生态经济区音乐的生存和发展提供物质基础、演出平台和生存空间。
参考文献
[1]李素萍，李翠.鄱阳湖音乐文化遗产继承与发展研究[J].江西社会科学，2011，（12）.
[2]郑双花.论鄱阳湖地区民间音乐的现存状况与保护对策[J].北方文学（中旬刊），2013，（4）.
[3]李素萍，杜美源.论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革：兼谈音乐创作、表演、推广一体化问题[J].江西教育，2012，（12）.
作者简介：陈军（1972—），汉族，江西南昌人，硕士学位，任江西科技师范大学音乐学院副教授。主要从事音乐文化产业等方向的研究；朱家俊（1980—），汉族，湖南湘乡市人，硕士学位，任江西科技师范大学音乐学院讲师，主要从事音乐教育的研究。
【摘要】鄱阳湖生态经济区的规划为新时期鄱阳湖地区音乐文化的传承与发展带来了前所未有的机遇。为了抓住这一难得的机遇，全面地传承和发展鄱阳湖生态经济区音乐文化，本文提出了鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承策略，并对其音乐文化的产业化发展提出了一定的对策。
【关键词】鄱阳湖生态经济区；音乐文化；传承；产业化发展
2009年，国务院批复了《鄱阳湖生态经济区规划》，不仅对江西的经济建设提出了要求，也对其文化建设赋予了重要的历史使命。要抓住这一大好时机，对江西传统音乐开展各项传承保护工作，并在这一基础上，对传统音乐进行产业化发展，形成经济带动音乐文化发展、音乐文化发展再带动经济发展的和谐局面。
一、鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承
鄱阳湖生态经济区地方方言差异很大，由此形成了独具地区特色的传统音乐文化。其中较为著名的是鄱阳湖渔歌、红歌会和采茶戏等。然而今天，这些曾经如此辉煌的传统音乐文化由于受流行文化的冲击，发展不容乐观。因此，对于鄱阳湖生态经济区开展音乐文化的传承工作尤为重要。
（一）加强地区学校的传统音乐教育
鄱阳湖生态经济区音乐艺术是活态的、流动的，它们的传承需要“师傅带徒弟”“父传子”式的“口传身授”“言传身教”去实现。这种传承方式存在于师徒或者是父子之间，在师徒传承上往往只是师选徒一种，这种传承方式具有一定的局限性，应从一定程度上扩大这种传承方式。因此，培养出一批熟练掌握鄱阳湖生态经济区音乐文化的艺术人才是传承鄱阳湖生态经济区音乐文化的重要途径。而人才的培养重在教育。因此，在当地学校开展与加强对地区传统音乐的教育尤为重要。应依托高校人才荟萃、设备先进的优势，通过社会实践和学校教育，积极做好鄱阳湖生态经济区音乐文化传承人的培养工作，通过向传承人推荐具有一定能力的人才，来广泛招收在校学生。另外，还要充分利用鄱阳湖生态经济区的音乐文化和教育资源，编写地方音乐校本教材，将原生态的民间音乐及其表现方式收集下来，逐步形成鄱阳湖生态经济区音乐文化教学资源库，这样不仅方便音乐教学，还丰富了地方民间音乐文化的收藏。
（二）建立规范性的保障体系
鄱阳湖生态经济区的相关机构要进一步结合自身实际，制定切实可行的实施细则，并细化各方权责，尤其应明确不同机构在本地音乐文化传承中的义务，以及确定鼓励民众参与当地音乐文化传承的原则，引导民众积极行动。参照《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》等法律文件对鄱阳湖生态经济区音乐文化的传承工作进行规范，制定权威性的符合当地音乐文化保承的规章制度。
（三）扩大社会媒介的宣传效应
人民群众是音乐文化的创造者、传承者与保护者。鄱阳湖生态经济区音乐文化要进行传承，首先得让人民群众了解鄱阳湖生态经济区音乐文化的重要性、表现形式、艺术特色、历史演变等问题。因此，必须充分运用社会媒介的宣传效应来传播有关知识，使受众对鄱阳湖生态经济区音乐文化有一个基本的了解，认识传承鄱阳湖生态經济区音乐文化的重要性，以及传承的原因及方法等。
鄱阳湖生态经济区传统的音乐艺术在长期的发展和传承过程中，留下了大量珍贵的实物和物质载体，如剧本、曲谱、乐器、采茶戏舞蹈服饰等，可谓包罗万象、丰富多样。每一件实物和载体，都是鄱阳湖地区劳动人民智慧和创造力的结晶。可通过设立相关博物馆、传习所等基础设施，将这些稀少而又珍贵的实物分类进行收藏、展示、研究、传习。此外，还可通过报刊、杂志、书籍、电视、网络等多媒体技术进行宣传展示，真切地再现出鄱阳湖地区传统音乐艺术的活态形式。
二、鄱阳湖生态经济区音乐文化的产业化发展
音乐文化产业是文化产业的重要形态，是把音乐作为商品，按照生产、销售等一系列产业链结构，转换为音乐产品与服务，实现货币化的产业。鄱阳湖生态经济区音乐文化要想走长久发展道路，还应积极导入市场，借用市场机制开拓鄱阳湖生态经济区音乐文化产业发展的新思路、新视野，形成全面有效的生产、运营、销售、盈利模式，促进鄱阳湖生态经济区音乐文化产业化发展工作的有效开展。
（一）大力开发音乐文化资源
音乐文化产业化的发展需要一个巨大的产业链，其音乐资源需要通过有效的手段和途径转化成文化生产力，才能生产出音乐文化产品和文化服务。鄱阳湖生态经济区有着丰富的音乐资源，如红色歌曲、客家音乐、茶歌、傩舞、采茶戏、特色唱腔等资源。对于这些资源的挖掘、整合与开发，要以传统音乐文化艺术为核心，在保持原有音乐韵味的基础进行创新，将传统音乐与现代文化精神进行对接，融入现代人的审美情趣，将精英文化、民间文化、大众文化这三种审美文化形态揉和在一起，相互交融渗透，以现代的艺术方式呈现，使其转化为具有现代价值的音乐文化产品。
（二）与文化旅游业相结合
利用民俗音乐是发展旅游业的重要亮点，发展旅游是展现民俗音乐的重要平台，它们之间相辅相成、相得益彰。走这条道路，既有利于广泛传播鄱阳湖生态经济区音乐文化，也有利于提升鄱阳湖生态经济区旅游业的人文含量，促进鄱阳湖生态经济区经济的发展，形成以旅游为主线，以音乐文化为内涵的文化旅游业。同时，也能为鄱阳湖生态经济区音乐的生存和发展提供物质基础、演出平台和生存空间。
参考文献
[1]李素萍，李翠.鄱阳湖音乐文化遗产继承与发展研究[J].江西社会科学，2011，（12）.
[2]郑双花.论鄱阳湖地区民间音乐的现存状况与保护对策[J].北方文学（中旬刊），2013，（4）.
[3]李素萍，杜美源.论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革：兼谈音乐创作、表演、推广一体化问题[J].江西教育，2012，（12）.
作者简介：陈军（1972—），汉族，江西南昌人，硕士学位，任江西科技师范大学音乐学院副教授。主要从事音乐文化产业等方向的研究；朱家俊（1980—），汉族，湖南湘乡市人，硕士学位，任江西科技师范大学音乐学院讲师，主要从事音乐教育的研究。