“认识倒数”教学尝试

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongguoboy
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<正>常想,数学课要给学生留下什么,能为学生的未来学习做些什么?仅仅是数学知识的传授或探究吗?我想,更应是数学知识本身、知识形成过程中所承载的数学思想与方法。在《认识倒数》一课我这样尝试:片断一:
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