【摘 要】
：
恩格斯曾经精辟地指出：“纯数学的对象是现实世界的空间和数量关系。”这就不得不让我们正视一个事实——数学对象描述形式的高度抽象性。我们都知道,小学生的思维以感性的形
论文部分内容阅读
恩格斯曾经精辟地指出：“纯数学的对象是现实世界的空间和数量关系。”这就不得不让我们正视一个事实——数学对象描述形式的高度抽象性。我们都知道,小学生的思维以感性的形象思维为主。传统意义上的小学数学课堂教学并非就没有注意到小学生的思维实际,但价值取向是指向学科特点,所以,尽管有生活形象向数学抽象演绎的过程,但知识的传输性十分明显;新课程强调生命课堂,强调课堂教学氛围的活跃与资源的整合,价值取向明显指向“以学生为本”。然而,小学数学课堂教学必然要负载学生的数学学习任务,学习数学就意味着学生能够从给定的具体情景中
其他文献
[案例一]感动的只是教师一次公开课上，执教老师在课结束时，照例为学生演唱《歌唱二小放牛郎》。老师饱含深情地演唱着，动情之处双眼噙满泪水，台下竟然有两个男孩子交头接耳，并且窃
为进一步提高油田建设施工的安全性,实现经济效益与社会效益的统一,在其地面工程建设的过程中需要进行全面的技术安全交底工作。文中重点分析了"五交底"的核心内容和重点内容
学校座落于阆中东南风景优美的罗公寨山下，占地11500平方米。学校依山而建，校园里绿树掩映、环境清幽。学校现有学生700余人，教学班20个，教职工58人。
本文以风化店油田作为研究对象,主要探讨了基于测井敏感参数的图版法以及含水率与驱油效率相结合的方法定量判别水淹级别,对不同水淹级别储层所对应的驱油效率在图中的分布进
近日，四川省教育厅出台了《四川省规范教育收费工作的八条规定》。教育厅厅长涂文涛把这“八条规定”概括为“二个取消，五条禁令，一条执行，二条措施”，并对此作了进一步的诠释。“
语文教学长期以来所形成的定势思维、价值取向、认识标准极大地阻碍了语文新课程改革，尤其表现在名篇名著的理解突破上。一线教师鲜有自己的认识与见解，更多的是以人民教育出版
目的:观察5-氮杂胞苷(5-Azacytidine)能否诱导骨髓间充质干细胞分化为心肌样细胞及其分化率,并探明骨髓间充质干细胞分化为心肌样细胞外,尚有哪些细胞类型存在?方法:以成年SD
“长文”，即在某学段内篇幅相对较长的文章，有着信息量大的优点，但同时也有占用课时多、容易引起学生疲倦、信息繁冗、教学上难以处理等弱势，所以，研究长文短教，在提高教学效率上有
本文简要介绍了ZGD系列蒸发式冷却器的工作原理、技术特点;通过对比分析我公司两套氨合成装置中不同冷却器的使用效果,阐述高压蒸发式冷却器在氨合成装置系统中的运行情况,节
就现阶段来讲,在污水的处理中自动控制系统得到了普遍的应用,在带来了一系列好处的同时也出现了一些不容忽视的问题与缺陷。本文首先分析了自动化技术在我国污水处理系统中的