【摘 要】
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１９９６年香港中文大学一个研究小组开展了一项数学观的研究，他们精心设计了下列情境问中小学生：１．假设你喜欢阅读报纸，有一天你买了一份报纸，并估计这份报纸头版有多少字．你认为你这样做是
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１９９６年香港中文大学一个研究小组开展了一项数学观的研究，他们精心设计了下列情境问中小学生：１．假设你喜欢阅读报纸，有一天你买了一份报纸，并估计这份报纸头版有多少字．你认为你这样做是否正在用数学？２．哥哥喜欢画画，每天起床后，都用笔画一个时钟来显示他昨晚?
In 1996, a research group of the Chinese University of Hong Kong conducted a study on the concept of mathematics. They carefully designed the following situations to ask the students: 1. Suppose you like to read the newspaper. One day you buy a newspaper and estimate how many words there are on the front page of the newspaper. Do you think that you are using mathematics? 2. My brother likes to paint. After getting up every day, he uses a stroke to show him last night.
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