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教师是学校主体和中流砥柱，其授课能力直接关乎到学校今后的发展方向与品牌推进。尤其是双语教学的学校，要想提高教育教学质量，教师的授课能力和策略显得格外重要。好的教学，不仅仅带来好的教学成果，同时给予学生长期的正能量指引。
浅谈汉语教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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教师是学校主体和中流砥柱，其授课能力直接关乎到学校今后的发展方向与品牌推进。尤其是双语教学的学校，要想提高教育教学质量，教师的授课能力和策略显得格外重要。好的教学，不仅
【机 构】
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新疆喀什疏勒县八一中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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