论文部分内容阅读
把贯彻《票据法》作为抑制企业货款拖欠的法律武器
【机 构】
：
建行西宁市支行
【出 处】
：
青海金融
【发表日期】
：
1997年S1期
其他文献
法国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒，一直到精神生活运动的根。”什么样的师生角色才能把课堂还给学生呢？在《音乐课程标准》中有这样的建议：“加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。” 在音乐教学中，改变以往静态教学为
【摘 要】体育课是一门以身体锻炼为手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程，是实施素质教育培养全面发展的人才的重要途径。新课标要求对教师要对原有的体育课程进行深化改革，以教学为依托，根据学生的身心发展特点，选择适宜的教学内容，在体育教学中实施素质教育是教育界的共同认识，笔者结合教学经验，谈谈在体育教学中实施素质教育的方式。 【关键词】高中体育；素质教育；课堂；教学 《中小学体育课程标准》指出：
【摘 要】课堂教学有效性”，主要是指通过师生一段时间的教与学后，学生所获得了具体的进步或发展，即为教学的有效性。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此，学生有无进步或有无发展是衡量数学教学有没有效益的重要指标。 【关键词】有效性；课堂教学；农村中学 农村中学数学课堂教学效果令人担忧。城市中学组与农村中学组的平均分差距15分以上，
【摘 要】在素质教育全面实施的今天，选择正确的途径，提高地理课堂教学效果，是每个地理教师的重要任务。以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。 【关键词】高中地理；课堂效率；改革；反思 课堂教学是学校教育最基本的教学形式。课堂教学也是新课程改革的重要阵地。因此，加强课堂教学效率的研究是课程改革取得成功的根本保证。提高地理课堂教学的效率是更是素质教育的呼唤。 一、注重教学方法的
摘要:关于绩效管理的课题是本人一直关注的一个课题,特别是在本企业刚刚做完绩效评估之时,但我认为效果并不太理想。从被考核到给人做考核和推动绩效管理,基本上感到此项技术在国内大多数企业并没有发挥它应有的效果。不成功的原因是大多数绩效管理只关注评估,而忽略了沟通环节,也缺少相应的技术和技巧。针对这一问题,我采用文献调查和访谈法,对此问题作了一个初步的探索,希望对大家有益。 关键词:绩效管理 0
期刊