【摘 要】
：
为完善现代声乐教育体系,促进声乐专业教学模式的逐步革新与改良,指导教师应当清楚地认识到视唱练耳对声乐教育的影响,并利用课上教学实践组织具备针对性的专项训练活动,有效强化声乐专业学生的唱词能力与情感表达能力,深化学生对音乐节奏、曲调变化等不同方面的理解能力与认知能力,充分提高声乐学习者的乐句记忆力与听觉准确性,为学生学习更高层次的声乐演唱技巧打下坚实的学科素养基础。本文主要分析了视唱练耳训练的主要内容及其与声乐学习的内在关系,并指出了进行视唱练耳训练的重要作用与现实意义。
论文部分内容阅读
为完善现代声乐教育体系,促进声乐专业教学模式的逐步革新与改良,指导教师应当清楚地认识到视唱练耳对声乐教育的影响,并利用课上教学实践组织具备针对性的专项训练活动,有效强化声乐专业学生的唱词能力与情感表达能力,深化学生对音乐节奏、曲调变化等不同方面的理解能力与认知能力,充分提高声乐学习者的乐句记忆力与听觉准确性,为学生学习更高层次的声乐演唱技巧打下坚实的学科素养基础。本文主要分析了视唱练耳训练的主要内容及其与声乐学习的内在关系,并指出了进行视唱练耳训练的重要作用与现实意义。
其他文献
随着人们生活水平的提高,对生活环境的要求日益提高,越来越多的园林绿化工程走近人们的生活。与此同时,由于国家降低了对园林市场的干预,使得园林绿化行业竞争愈发激烈,因此,为了提高企业生存能力,项目成本控制至关重要。结合邯山区国省干线公路绿化施工项目,以项目部为主体,从施工准备、施工、竣工结算、后期养护等阶段,探讨了影响项目成本的主要因素,以供参考。
城市道路通达城市各个地区,构建了城市的基本框架,推动着城市的建设与发展。作为城市形象提升的代表,城市道路景观彰显城市整体风貌,受到人们的广泛关注。以湖北省武汉市阳逻开发区北部道路景观为研究对象,通过分析场地内部现状,总结现有问题,为多方位提升城市生态系统和道路景观品质,提出道路景观整理现状、强化生态、提升品质、彰显特色的优化策略。
本文研究了带有简化的Monod-Haldane型的Rosenzweig-MacArthur捕食者-食饵模型。 首先利用Routh-Hurwitz判据讨论常微分方程模型所有平衡点的存在性和局部稳定性。然后分析在一定条件下,正平衡点 E∗处产生Hopf分支。
为全面贯彻落实十九大精神,立足于安钢“创新驱动、品质领先、提质增效、转型发展”总体战略,按照安钢与殷墟互生共荣的发展思路。遵循绿色制造、绿色发展原则,以体现生态文明、特色创新、安钢人文、历史文化等特点,力求把安钢打造成“公园式、森林式”冶金AAAA级工业旅游景区及科普教育基地,成为与古都安阳共融的“绿色、低碳、循环、可持续”绿色钢企。
湿地是鸟类的天堂,然而现在大部分湿地都是被人类活动干扰之后幸存下来的,虽然有很多鸟儿栖息聚集。但栖息环境是否真的让鸟儿感到舒适,满足它们的生存需求,是景观设计需要研究的问题。旨在从研究鸟类自身生态习性角度出发,深度了解鸟类生存需求,对应现状湿地生境状态,从中找到更科学的指导湿地生态恢复及景观设计的方法。
随着经济的高速发展而引发社会生态环境日益恶化,园林景观中植物的生态功能越来越受到重视。植物多样性越高,植物景观构成的生境多样性就越高,便能为更多的鸟类、昆虫、哺乳动物等提供各类生物所需的栖息地场所,实现生态共生共享。以长春岭南净水厂植物设计为例,探讨如何通过植物设计实现生态共享。
在总结梳理新中式植物景观概念、配置原则基础上,结合已成功落地的武汉元舍项目,就新中式居住区植物配置手法,进行初步的探索和总结,以期为植栽设计师们提供参考。
舞剧《丝路花雨》彰显了我国古代人民同外国人民之间的深厚情感,体现了全球人民心连心、爱好和平的永恒心愿。本文通过分析舞剧《丝路花雨》的结构及内容,以及结合笔者在舞剧中饰演“英娘”的亲身体验,探讨“英娘”的人物性格与定位,并总结“英娘”对于《丝路花雨》的贡献与重要性。
依饭仪式是仫佬族人集体在立冬后进行祭祀、祈福的行为活动。在仪式中,族人通过布置“依饭道场”、吟诵“依饭唱本”、扮演“依饭神灵”等形式,隆重祭拜祖先,祈佑来年丰收。这是一种仪式戏剧,常被称为“傩愿戏”,从中也深刻彰显出仫佬族人对生命的崇高敬畏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术,历史上最早的记载是宋代中原影戏,自明代以后逐渐形成了以滦州皮影为中心的北方皮影、以陕西皮影为中心的西部皮影、以江浙湖广为代表的中南部皮影三大区域性流派,其影戏造型为主要划分因素之一。我国各地的皮影造型形式繁多,因其在发展过程中吸收了当地各种民间艺术,从而设计出的造型具有明显的地方性特征。本文以冀东皮影戏和冀南皮影戏为研究对象,对其皮影戏造型特征进行详细分析与比较。