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网络教育中，学习模式有很多，其中探究式学习模式有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新思维的发展。Internet上具有丰富的教育信息资源，开展基于Internet资源的探究式学习，对于培养学生的自主学习能力，进一步提高学生的信息素养，起着积极的作用。本文在分析基于Internet资源的探究学习模式的理论基础上，提出了该模式教学设计的基本原则和基本步骤，目的在于和老师们探讨该模式在教学中的具体应用，探讨在教育信息化背景下进行信息化教学的一种具体方法。