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【摘
试析小学高年级数学作业有效批改策略
【摘 要】
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【摘 要】作业环节是巩固课堂所学内容的重要途径和方式，作业批改同样是教学的重要组成部分。在小学高年级数学作业批改过程中，教师要改变传统的批改方式，结合创新观念采用多样化的批改方式，让学生从评语中获得激励，对数学学习产生更大的动力，积极投入数学学习中，使数学教学环节和作业环节成为相互促进的两部分，促进学生数学综合素质的发展。 【关键词】小学高年级;数学作业;小组批改;评语 中图分类号：G623.
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年1期
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