【摘 要】
：
目的 探讨阿司匹林分别联合来曲唑和枸橼酸氯米芬治疗多囊卵巢不孕的疗效、性激素水平变化及妊娠率.方法 收集2018年1月-2019年1月来浙江省台州医院就诊的多囊卵巢不孕患者10
【机 构】
：
浙江省台州医院不孕与优生科,浙江台州317000
论文部分内容阅读
目的 探讨阿司匹林分别联合来曲唑和枸橼酸氯米芬治疗多囊卵巢不孕的疗效、性激素水平变化及妊娠率.方法 收集2018年1月-2019年1月来浙江省台州医院就诊的多囊卵巢不孕患者100例,随机分为观察组和对照组,每组各50例,观察组给予阿司匹林联合来曲唑治疗,对照组给予阿司匹林联合枸橼酸氯米芬治疗,观察两组患者治疗后的疗效、性激素水平变化及妊娠率的差异.结果 观察组患者治疗后优势卵泡数、子宫内膜增生厚度、宫颈黏液评分、治疗有效率及妊娠率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),血清E2、P、LH和FSH等性激素水平经治疗后升高程度亦明显于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 阿司匹林联合来曲唑治疗多囊卵巢不孕的疗效和妊娠率均明显优于阿司匹林联合枸橼酸氯米芬治疗,且对性激素水平的作用更为显著.
其他文献
随着信息技术的快速发展,医疗卫生产业信息化建设步伐加快.医院网站作为医疗信息化建设的重要组成部分,对于提升医院形象,加强医院与患者、同行和企业之间的沟通具有积极意义
山西永乐宫壁画文创产品设计在壁画文创产品设计中有着极为重要的意义.基于此,本文从山西永乐宫壁画在文创产品设计的重要性和山西永乐宫壁画文创产品设计思考,比如山西永乐
“书读百遍，其义自见”这条古人总结的学习语文的规律，深刻地揭示了“读”是学好语言文字，提高语文素养的有效途径。在语文教学中，“读、思、悟”比“讲、练、做”的方法有效，已被实践所证明。这是因为语文教学过程本身就是情感的变化发展过程，只有根据语文这门学科所具有的特点，结合人类的认知规律，才能提高教学效率，培养学生的学习能力。 笔者多年从事小学语文教育，经过不断地探索实践，运用“感觉---感受 ---
随着我们对教学的综合素质的关注越来越多,在音乐课堂教学中不仅要注重知识理论的指导,更需要注重学生综合能力的培养和提升.尤其是在小学音乐课堂教学中,教师应当通过教学引
随着新课程改革的实行,教育部门对学生综合素质的提升重视程度越来越高.构建初中语文高效课堂需要以生为本,需要培养学生的语文综合学习能力.初中语文是一门语言性学科,在初
一、学生做完形填空的现状分析： 1.“ 完形填空=20个单项选择”的错误观点。学生基于这种错误认识，看一题做一题，急于求成，总想“一步到位”，结果只能是“只见树木不见森林”，无法形成连贯的思路，使理解偏离文章的中心。从而导致没有读懂文章就下笔，结果是看着出卷者设置的陷阱往里面跳，自己的理解和作者的写作意图背道而驰。考生感觉做的很好，结果失分很严重。 2.畏惧心理。很多同学一做完形填空就紧张，对
凯绥·珂勒惠支是德国著名的艺术家,她的作品多数以战争、反抗、母爱和自画像为主题创作,作品以深切的同情关爱着社会底层的劳动大众.在尝试雕塑创作后,更加追求简单、概括的
剥离型膜体大面积压制去污方法是大规模消除核事故所产生的放射性沉降物的一种先进技术,膜体回收车是该方法应用体系中的重要作业机械,主要用于回收地面上的吸附有放射性污染
目的 探索心理压力与不孕症女性的心理弹性和生育生活质量之间的关系,为临床护理制定干预措施和有效提高不孕症患者的生育生活质量提供依据.方法 采用心理压力量表、心理弹性
我国美术教育是培养社会主义全面发展的一代新人不可缺少的重要组成部分，也是实现四个现代化，建设 高度物质文明和精神文明的一个重要组成方面。蔡元培说：“美育可以用来陶冶人的情感，培养高尚的人格，发为伟大的行为”； 恩格斯也曾说：“美育就是美学方面的教育。” 中学美术课是美育的重要部分，也是我国目前普通中学的一门基础课，是对中学生进行审美教育的主要课程。在普通中学的教学中，占有一定的地位，承担着不可替代