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高考对于每一个学生都非常重要,它是人生的一个转折点,分析学生考前出现的问题,加以解决,并且不能仅仅局限于成绩一方面,更重要的是对于学生心理的辅导,消除学生的心理负担,保证学生水平的平稳发挥甚至超常发挥.这其中老师的疏导尤为重要.那么我们应该如何指导学生在这个关键时刻排除非智力因素的干扰提高得分呢?这是很值得我们去研究的课题.