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《中职语文教学大纲》明确指出中职语文课的基本任务:“指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能和思维发展。”面对中职学生语文基础极其薄弱,分析判断能力底下的情况,我们中职语文教师通过学生的研究性学习能够锻炼学生发现问题和解决问题的能力,能够增长收集分析和利用信息的能力,能够学会分享与合作,能够培养科学态度和科学道德。为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础。中职学生研究性学习究竟有什么作用呢?