运用信息技术环境,创设听障学生课堂学习的乐园——浅谈《荷叶圆圆》一课的教学实践与体会

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在特殊学校听障学生的语文教学中运用信息技术,能充分调动听障学生的视觉感官,加深对知识的理解和掌握,可以达到事半功倍的效果.本文从(小学语文一年级下册)一课的教学中成功运用信息技术与听障学生语文学科教学整合的角度,浅谈在听障学生语文学科教学中进行创新探索的实践与体会.
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